图-成人高考语文科目答题技巧 语文是高起专、高起本、专升本中医类的拿分重点,涉及语文科目的同学一定要重视,考试的时候要注意合理分配考试时间,考试时间为2个小时,一般至少留 1 个小时写作文,如果前面的题目没有答完,最好也是先写作文,之后再答前面的题。 语文考试的大致内容如下,我们分别说明: 一、选择题 靠的是知识积累,基本方法是:回想自己生活中熟悉的语句,先确定某个选择(确定是或者不是),一般采用排除法和比较法,排除你能直接判断出错误的选项,在不确定的选项中对比选择出最后的正确答案。 二、现代文阅读 这类题是最容易拿分的,给出的阅读题都比较简单。阅读文章时要了解文章主要讲了什么,作者的写作目的和态度。尤其是作者的写作目的和态度,这决定了我们答题的语言方向。 1、很多问题可以直接从文章中找出答案,所以一定要细看清题,找到问题在文中出现的地方,答案一般就在前后处。 2、答题尽量答全一些,只要沾点边都会有分,例如问题问某某事的原因,答案是有三个原因,同学们不要答了一个原因就接着答下一题了,我们要认真阅读文章,答案尽量写得全面,多写了不扣分,少写就少得分。 3、题目问什么问题就回答什么问题。比如题目问”两位老人怎么各自描绘胡杨的“大家只要回到短文里面找到这一段话,抄上来就可以了! 4、概括大意题,也是要尽量把答案要点写全。概括段意的,可从该段中找出中心句来答题。概括全文大意的,既要把每段的中心内容整理写上去,还要写出作者的写作目的和蕴含在文中的思想感情。一般为:本文记叙了/描写了/介绍了/通过……,表达/抒发/赞美/揭露/反映……。 三、文言文阅读 不要放弃文言文。即使每句只有几个词都看不懂,也不影响理解全文。通读全文后我们想一下文章大致表达的是什么事、什么人、人物之间是什么关系,哪个人物是主要的,想想作者写这件事、这个人要说明什么,了解作者的写作目的和态度。尤其解答翻译题,也许单看这个句子同学们翻译不出来,但是从全文的大意和联系上下文,一般我们可翻译出这个句子的大概意思,这样也可以得一半分。 四、诗歌阅读 诗歌阅读题最重要的是了解作者的思想感情,问题也常常会围绕作者的思想感情出题。诗歌一般是通过比喻或者拟人的手法抒发感情的,我们先找主题,作者是想表达怎样的情感,是要表达人性还是社会现象?只要我们把握了作者的写作情感,相信你一定会有感触。 五、作文 作文占 60 分,一定要写完。很多老师是看你的字数给分,写的质量好坏倒是其次,所以有的考生没写完作文很吃亏。可以说写满的烂文章,给的分数一定比才完成一半的好作文分数高很多。即使写到后面感觉难以写下去,写流水帐也要把作文空格基本填满。可以拼命地举例子!一个不够就举两个例子,两个不够就三个,反正就要最少六百个字! 1、书写工整。判卷老师不会给一份连阅读都很困难的作文打高分的。 2、开始写作之前先明确卷纸要求的写作主题,最好能先列提纲,做到“不跑题”、“不偏题”。 3、作文主题最好写些积极向上的,尽可能避免边缘意识、禁忌话题、偏激观点和刺激性语句的出现。作文并不是不能露锋芒,但一定要适度。考试不是试验场,我们要稳中得分。 4、作文结构分为:题目、开头、段落、结尾。记住千万不要忘记写作文题目。 5、不怎么懂写作文的同学,给大家推荐一个最好用的结构,就是用“总分总”的结构。 (1)开头“总”:开篇吸引眼球。判卷老师不可能仔细读你的全文,开头就显得非常重要了,开门见山点明主旨或引用名人名言引出主旨。 (2)中间“分”:用几段针对主旨写出你的观点,这里建议每个观点写一段,每一段第一句为该段的中心句,如果这几段的中心句能用排比的修辞手法就更妙了。 (3)结尾“总”:总结全文,再次点明主旨,如果能在主旨的基础上再表达更好一层的深意、社会意义分数会更高。 “总分总”应用总结:五段作文法: (1)引材料或者引名句开头。 (2)分析材料或者句子,明确自己的观点(一句话)。 (3)举例子叙述:A、因果法(之所以┈┈是因为┈┈)。 (4)联系社会现象,正面的、反面的都可以,根据自己观点选取。 (5)对以上的阐述进行总结,突出自己的观点或者文章的立意。 6、尽量结合自己的生活、学习经历写作,比较容易开展思路,文章也会有血有肉。 7、在写作手法上,想要在短时间内抓住阅卷老师的心,材料的陈述可以采用讲故事或者排比陈述段的方式来组织文字,讲故事语言顺畅自然,能叙述清楚;排比有气势,且能大量引用题材,体现作者的文字功底,是个拿分的好方法。 下面给大家推荐一下,写作的万能开头和结尾,方便大家应用: 一、开头 人生,其实就是一次旅程,很多事、很多人,经历过、失败过才会懂,才会成熟┈┈ 二、结尾 1、当我们快要走完人生路时,回首这一生,特别是那些困难和失败时,会觉得或许正是由于这些,才丰富了我们的人生。 2、只有启程,才会达到理想和目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种,才会有收获;只有追求,才会品味堂堂正正的人。 3、如果说,生命是一座庄严的城堡,如果说,生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟;那么 就是那穹顶的梁柱,就是拿深深的树根,就是那煽动的翅膀。没有 ,生命的动力便会当然无存,没有 ,生命的美丽便杳然西去。 |